| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01157nam a22002657a 4500 |
| 001 - NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
000003243 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
PE-LiUAP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20160927 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
160331s2014 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
090620s2014 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
|---|
| ISBN |
978-612-46406-5-0 |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Dewey |
370.1523 |
| Notación interna |
S-1 |
| 110 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| 9 (RLIN) |
9246 |
| Nombre corporativo o de jurisdiccion |
Sistema Nacional de Evaluaci•n Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Competencias científicas ¿cómo abordar los estándares de aprendizaje de ciencias? |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Lima |
| Nombre del editor, distribuidor |
Sineace |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2014 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
105 p. |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE (ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) |
|---|
| Título de la serie |
Estudios y experiencias |
| Volumen o número de la serie |
1 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Este documento determina las metas que debe plantearse el Perú en cuanto al desarrollo de la competencia científica y cual es la forma más conveniente de organizarla; dicha competencia debe estar enmarcada en la equidad, igualdad, respeto y acceso a la ciencia y tecnología. |
| 600 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9247 |
| Apellido(s), nombre(s) |
Ciencia - Aprendizaje |
| 600 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9248 |
| Apellido(s), nombre(s) |
Ciencias y diseño curricular |
| 600 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9249 |
| Apellido(s), nombre(s) |
Competencias- Ciencias |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
|---|
| Catalogador |
nmn |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Tipo de item |
Libro |