Competencias científicas ¿cómo abordar los estándares de aprendizaje de ciencias? - Lima Sineace 2014 - 105 p. 25 cm. - Estudios y experiencias 1 .

Este documento determina las metas que debe plantearse el Perú en cuanto al desarrollo de la competencia científica y cual es la forma más conveniente de organizarla; dicha competencia debe estar enmarcada en la equidad, igualdad, respeto y acceso a la ciencia y tecnología.

978-612-46406-5-0


Ciencia - Aprendizaje
Ciencias y diseño curricular
Competencias- Ciencias

370.1523 / S-1