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31. Psicoterapia de grupo por Vaimberg Grillo, Raúl Publicación: Barcelona Octaedro 2012 . 297 p. , El autor desarrolla en el campo de las prácticas psicoterapéuticas grupales una aportación de especial interés que integra y articula creativamente las dimensiones teóricas, clínicas y de investigación. Estas tres perspectivas incluyen como aspectos cualificados los avances tecnológicos con los que se cuenta actualmente para renovar y enriquecer el acceso de las prácticas psicoterapéuticas a un importante sector de la población. 25 cm. Fecha: 2012 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

32. Y entonces, se abrió el telón por Cañas Torregrosa, José Publicación: Andalucía Octaedro 2010 . 430 p. , Muchas cosas confluyen en este libro, del mismo modo que son muchos los caminos recorridos en el momento preciso en que se sube el telón, en las páginas de este libro se despejan teorías, se marcan posibles procesos, se desvela la historia del hecho dramático, se vislumbran alternativas, se nos aproxima a la íntima experimentación, al encuentro con el texto, al abrazo simbólico con su lenguaje, al ensayo cotidiano, a la búsqueda del personaje, a la construcción y la reconstrucción, a la puesta en pie de una obra que identifica a un grupo, que expresa lo que, de forma colectiva, aman y piensan. 24 cm. Fecha: 2010 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

33. El taller de teatro   Publicación: Barcelona Octaedro 2008 . 204 p. , Este taller pretende conseguir que la expresividad de todo nuestro cuerpo, la modulación de nuestra voz formen parte del acto de la comunicación en su más amplio sentido.El protagonismo es del alumno que encontrará juegos de expresión corporal y de voz, improvisaciones dramáticas, ejercicios de socialización y relajación, procesos de puesta en escena y reflexiones sobre el lenguaje teatral. 27 cm. Fecha: 2008 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

34. El taller de teatro por Motos, Tomás Publicación: Barcelona Octaedro 2001 . 204 p. , Este libro es fruto de dos pasiones: una es la pasión por el teatro y otra la pasión por la educación, con las propuestas, textos y actividades pretende provocar en el alumno el interés por el arte dramático, no tanto por su aspecto teórico sino por su dimensión práctica.Las unidades de este libro están pensadas,fundamentalmente para adquirir conocimientos teatrales por medio de la experimentación y del juego dramático. 27 cm. Fecha: 2001 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

35. El adulto y el juego del niño por Tardos, Anna Publicación: Barcelona Octaedro 2014 . 46 p. , La autora ha llevado a cabo su tarea de investigación y de formación de las personas que se ocupan de los niños más pequeños, basada en la convicción de la capacidad de los bebés para el juego independiente y para el aprendizaje de los propios movimientos, autonomía que en condiciones saludables y de relación personal privilegiada conduce a los niños a su desarrollo armónico. La teoría de Lóczy ha sido una fuente inagotable de reflexión y de inspiración para mejorar el trabajo cotidiano de los maestros en cuanto a la manera de hacer y por lo tanto también a la manera de ver y respetar al niño. 24 cm. Fecha: 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

36. Neuroeducación en virtudes cordiales por Codina Felip, María José Publicación: Barcelona Octaedro 2015 . 169 p. , Este libro explica qué es la neuroeducación, cuáles son sus principios básicos, cuáles son los neuromitos educativos vigentes y las principales aplicaciones prácticas neuroeducativas que pueden llevarse al aula. Se muestra como la neuroeducación puede contribuir a mejorar la educación y a reconciliar lo que decimos con lo que hacemos, es decir los valores que defendemos públicamente con nuestras acciones, que, en muchas ocasiones, nada tienen que ver con ellos. 23 cm. Fecha: 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

37. Teatro aplicado por Motos Tomás Publicación: Barcelona Octaedro 2015 . 229 p. , Este libro trata sobre algunas modalidades de teatro aplicado. Un teatro para otros fines- no solo para los puramente estéticos-, que dirige su foco a ayudar a los individuos o colectivos con carencias en alguna dimensión personal o social, vivida como insatisfacción, exclusión, marginación u opresión. Aquí es donde el teatro interviene en el escenario de la vida, propiciando la percepción de la realidad, el aprendizaje y el cambio. Concebimos el teatro como una red neuronal social con una gran potencialidad de transformación, gracias a su plasticidad para modificar las cosas y como un instrumento de reflexión, cooperación y empatía, un cerebro social en movimiento. 24 cm, Fecha: 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (2),

38. Estrategias y recursos para la acción tutorial: manual de tutoría universitaria [grabación pdf] por Sebastian Rodríguez Espinar (coordinador) Publicación: Barcelona Octaedro 2004 , Serie: Educación universitaria Fecha: 2004 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

39. Prevalencia del abuso sexual en la infancia por Benavente, Beatriz Publicación: Barcelona Eds. Octaedro 2016 . 93 p. 24 cm. Fecha: 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

40. La realización de trabajos de investigación : por Menoyo Díaz, María del Pilar Publicación: Barcelona : Eds. Octaedro, 2016 . 219 p. 24 cm. Fecha: 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),