01495nam a22003017a 4500 000000095 PE-LiUAP 20130527 160331s2009 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 090620s2009 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 978-84-7827-298-3 370.1 P5 Planificación y análisis de la práctica educativa la secuencia formativa: fundamentos y aplicación N. Giné, coordinador 3a reimpr. Barcelona Graó Eds. 2009 143 p 24 cm. Diseño y desarrollo curricular.Biblioteca de aula 181 Este libro trata de la práctica educativa, tanto de la que se desarrolla en las instituciones escolares como de la que se da fuera de ella. Pretende proporcionar propuestas para planificar y analizar la acción educativa con vistas a poder tomar decisiones que la mejoren. A lo largo de los capítulos del libro, junto a la fundamentación teórica, se han incluido ejemplos de como trabajar en clave de secuencia formativa, tanto en el ámbito escolar (primaria, secundaria) como en el de la educación social. Incluye bibliografía 133 Educación - Filosofía 134 Educación - Metodología 135 Aprendizaje - Metodología 136 Educación - Investigación 137 Planificación educativa nmn ddc LIB 95 95 0 0 ddc 0 0 119 B01 B01 GEN 370.1 P5 000116 LIB