01634nacaa22002177a 4500 5076 5076 OSt 20200207051027.0 200207b xxuadbog mmmm 00| 0 spa d ENSF spa BC TL 370.78 R23 11902 Ramírez Rodríguez, Yon Govy. Percepciones de los profesores de música sobre la quena amazónica: un estudio de caso en instituciones educativas de la provincia de Datem del Marañón, Loreto. Lima El Autor 2019 161 p. il.; fotografías; partituras; mapas; tablas. 30 cm. Tesis (Licenciado) --- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Programa Académico de Educación Artística. Licenciado en Educación Artística. Especialidad Folklore. Mención Música, 2019. Bibliografía: p. 90 - 94 Contiene: Antecedentes de la investigación -- Contexto de la provincia de Datem del Marañón -- Fiestas tradicionales de Datem -- La quena: registro sonoro, técnica instrumental, recursos expresivos -- Intérpretes de quena - -Didáctica de la quena -- INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. Este estudio de caso surge en la necesidad de plantear y proponer el interés por el estudio de la música y quena amazónica; el cual en la plana docente de la zona Datem del Marañón muestra ciertas interrogantes. Por ello el autor bajo el análisis de la percepción de los mismos docentes busca justificar y valorar la enseñanza de este instrumento para la continuidad de la cultura tradicional. 8719 Didáctica de la educación musical z TES 0 0 ddc 0 TL_370_780000000000000_R23 0 7687 B01 B01 2020-02-07 TL 370.78 / R23 0467 2020-02-07 2020-02-07 TES