01305nacaa22002657a 4500999001300000001001000013003000900023005001700032008004100049008004100090020001800131040001800149082001800167100003300185245006700218260003200285300004300317520043700360650003300797700003000830910000800860942001300868952007900881952007900960  c499d499000000499PE-LiUAP20190221072502.0160331s2001    xxuad|gg |||| 00| 0 spa d090620s2001    xxuagdgg |||| 00| 0 spa d  a950-808-301-8  aENSFbspacBC  a780.7707bP23  91355aA. de Panero, Norma V.  aMúsica: de la acción tradicional a la acción innovadora.  aRosariobHomo Sapiensc2001  a118 p.bil.,fotos, partituras.c22 cm.  aEsta propuesta para el 3er ciclo de Primaria es un reconocimiento de la pubertad dentro del proceso de reconstrucción de la escuela secundaria tradicional. El uso de guías de auto - aprendizaje que se plantea promueve la interacción desde el trabajo autónomo, fomenta la creatividad, el autocontrol, la automotivación, el autoconcepto y la autorreflexión sobre el propio estilo de aprendizaje. Fuente: Librería Pensar.  91356aMúsica y pedagogía  91358aAimeri, Ana Beatriz  anmn  2ddccLIB  00102ddc40709701aB01bB01cGENhejemplar 1o780.7707 P23p000694yLIB  00102ddc40709702aB01bB01cGENhejemplar 2o780.7707 P23p003440yLIB