Olórtegui Miranda, Felipe Valdemar. Psicólogo Clínico. 1950 creator text xxu Lima Editorial San Marcos 2015 1°reimpr. monographic spa

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663 p. il.; graf. 20 cm. No se puede educar a una persona si no conocemos las distintas fases del desarrollo humano y sus diferentes etapas: niñez, pubertad, juventud, adultez y senectud o ancianidad; no se posible enseñar, ni se le puede exigir conductas que no corresponden a su nivel de desarrollo. El conocimiento de su ser es el elemento primordial para educar, y este es el principal aporte de este libro que enlaza la psicología y la pedagogía en su contenido. Texto de la contratapa. Contiene: Psicología del desarrollo humano -- Fases del desarrollo humano. la infancia -- Desarrollo del pensamiento lógico -- Frustración y agresión -- Relación entre crecimiento somático y desarrollo psíquico -- Transtornos del desarrollo -- De la pubertad hacia la adolescencia -- Evolución psicoafectiva del adolescente -- El adolescente y la sexualidad -- Integración social del adolescente -- Las vocaciones y aptitudes de los adolescentes -- André Alsteens y sus análisis de los trabajos de investigación de la psicología dinámica -- Generalidades sobre la adultez -- La adultez: etapa larga -- La vejez o senectud -- El anciano y la pérdida de la seguridad -- La psicogeriatría. Bibliografía: p. 659 - 663 Desarrollo humano 155.7 O46 978-612-302-995-1 ENSF 190308 20190308103208.0 spa