Actitud frente a las danzas agrícolas como expresión cultural en estudiantes del 4° grado de educación primaria de la institución educativa Pedro Vilca Apaza - Comas. 11566 Velásquez Zenón, Boris. 11567 Actitudes - Danzas folklóricas. Tesis (Licenciado) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Licenciado en Educación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2018. Bibliografía: p. 109 - 110 Nos dice el autor: "La técnica utilizada para el estudio fue la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario, administrando un cuestionario de 24 items midiendo las dimensiones con relación a danzas andinas y sub dimensiones con relación a los componentes de las actitudes con alternativas de respuesta de opción múltiple de tipo likert y cada ítem está estructurado con tres alternativas para las respuestas, tanto en positivo como en negativo, esta investigación, es de enfoque cuantitativo, método descriptivo simple o básico, el diseño de investigación es no experimental y de corte transaccional, y a través del análisis de la observación y descripción de las variables, se establecerá la actitud hacia las danzas agrícolas como expresión cultural que presentan los estudiantes del 4° grado de educación primaria." Lima El Autor 2018 2018 Text 126 p. spa