Pera Pérez Palma, Astrid Milagros. creator text theses xxu Lima El Autor 2018 monographic spa

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102 p. il.; cuadros, gráficos; tablas. 30 cm. Nos dice la autora: "Para cuantificar la variable de estudio se aplicó el test KTK que mide la coordinación global, teniendo como prueba más importante la del equilibrio, éste instrumento está validado a nivel internacional, y se ha usado en diferentes países teniendo en cuenta a Sudamérica en los países de Brasil y Perú. Cuyo resultado muestra que el 57.7% tiene un nivel de equilibrio insuficiente, el 38.5% tiene un nivel de equilibrio normal y el 3.8% tiene un nivel de equilibrio bueno, sumando así el 100% de la muestra (26 niños), observando u déficit en cuanto al nivel de equilibrio. En base a la información obtenida de la observación, en los anexos hacemos una propuesta pedagógica para reforzar el equilibrio en niños de cinco años a través de la enseñanza de la danza Wititi." Contiene: Antecedentes de la investigación -- Equilibrio -- Características de los niños de cinco años -- INVESTIGACION DESCRIPTIVA. general Tesis (Licenciada) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Licenciada en Educación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2018. Bibliografía: 49 - 50 Equilibrio niños - Estudio TL370.155 P43 ENSF 190204 20190204045403.0 spa