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  xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"><dc:Title>El nivel del equilibrio en niños de cinco años de la I.E.I. Melitón Carvajal - Lince.</dc:Title>
<dc:Creator>11564 Pera Pérez Palma, Astrid Milagros.</dc:Creator>
<dc:Subject>11565 Equilibrio niños - Estudio.</dc:Subject>
<dc:Description>Tesis (Licenciada) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Licenciada en Educación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2018.</dc:Description>
<dc:Description>Bibliografía: 49 - 50</dc:Description>
<dc:Description>Nos dice la autora: "Para cuantificar la variable de estudio se aplicó el test KTK que mide la coordinación global, teniendo como prueba más importante la del equilibrio, éste instrumento está validado a nivel internacional, y se ha usado en diferentes países teniendo en cuenta a Sudamérica en los países de Brasil y Perú. Cuyo resultado muestra que el 57.7% tiene un nivel de equilibrio insuficiente, el 38.5% tiene un nivel de equilibrio normal y el 3.8% tiene un nivel de equilibrio bueno, sumando así el 100% de la muestra (26 niños), observando u déficit en cuanto al nivel de equilibrio. En base a la información obtenida de la observación, en los anexos hacemos una propuesta pedagógica para reforzar el equilibrio en niños de cinco años a través de la enseñanza de la danza Wititi."</dc:Description>
<dc:Publisher>Lima El Autor</dc:Publisher>
<dc:Date>2018</dc:Date>
<dc:Date>2018</dc:Date>
<dc:Date></dc:Date>
<dc:Type>Text</dc:Type>
<dc:Format>102 p.</dc:Format>
<dc:Language>spa</dc:Language>

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