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  xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"><dc:Title>El ritmo musical mediante el charango en estudiantes del V ciclo de educación primaria del Colegio Libertador San Martín, San Borja.</dc:Title>
<dc:Creator>11506 Carhuancho Rivera, Christian Miguel.</dc:Creator>
<dc:Subject>11507 Ritmo Musical - Charango</dc:Subject>
<dc:Description>Tesis (Licenciado) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Licenciado en Educación Artística. Especialidad Folklore. Mención Música, 2018.</dc:Description>
<dc:Description>Bibliografía: p. 56 - 59</dc:Description>
<dc:Description>Nos dice el autor: El objetivo general ha sido describir el nivel del ritmo musical mediante el charango, con énfasis en la evaluación del pulso, el acento y el compás dentro de las dimensiones del ritmo melódico y el ritmo armónico simultáneamente, lo cual solo se puede realizar a través de un instrumento cordófono sin utilizar instrumentos de percusión como usualmente se realiza. La importancia de la investigación radica en manejar el ritmo musical a través de instrumentos de cuerda que desarrolla diversos aspectos como el ritmo melódico y armónico.</dc:Description>
<dc:Publisher>Lima El Autor</dc:Publisher>
<dc:Date>2018</dc:Date>
<dc:Date>2018</dc:Date>
<dc:Date></dc:Date>
<dc:Type>Text</dc:Type>
<dc:Format>117 p.</dc:Format>
<dc:Language>spa</dc:Language>

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