01993nam a22002177a 4500 4787 4787 OSt 20181207112804.0 181129b xxu||||| |||| 00| 0 eng d ENSF spa BC TL788.7 N55 11470 Nieves Matos, José Reynaldo. El saxofón en el vals criollo:una propuesta para la enseñanza-aprendizaje del saxofón dirigida a los estudiantes de la ENSF José María Arguedas. Lima El Autor 2018 184 p. tablas;figuras;partituras;cuadros. 30 cm. Tesis (Licenciado) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas Licenciado en Educación Artística, especialidad Folklore - Música, 2018. Bibliografía: p.112 - 118 Contiene: Antecedentes de la investigación -- aprendizaje significativo -- el saxofón -- el vals criollo -- el saxofón en el vals criollo -- didáctica del saxofón -- Partituras: Estudio del vals criollo 1,2,3 y 4 -- No me odies - Me cuenta un amigo -- La flor de la canela -- El plebeyo -- La noche de tu ausencia -- Sincera confesión -- Alma corazón y vida -- Claro de luna. INVESTIGACION MIXTA (Cualitativa - Cuantitativa). Nos dice el autor: "Los objetivos de esta investigación con el método mixto en la fase cualitativa están referidos en primer lugar, analizar las percepciones de los saxofonistas acerca del saxofón en el vals criollo. En segundo lugar, en la fase cuantitativa, los objetivos específicos son: identificar el nivel de conocimiento y opinión que tienen los estudiantes de saxofón de la ENSFJMA y elaborar una propuesta de enseñanza - aprendizaje del saxofón. Los resultados indicaron que existen estilos musicales distintos muy marcados en la interpretación del vals criollo de los saxofonistas peruanos Julio Mori y Polo Alfaro con relación a los recursos técnicos e interpretativos". 11471 Didáctica de la Música - Saxofón. z TES 0 0 ddc 0 TL_788_700000000000000_N55 0 7105 B01 B01 2018-11-29 5 TL788.7/N55 0437 2019-11-06 2019-11-06 2018-11-29 TES 0 0 ddc 0 TL_788_700000000000000_N55 0 7106 B01 B01 2018-11-29 TL788.7/N55 0438 2018-11-29 2018-11-29 TES