estrategias para mejorar la convivencia en clase utilizando la música Ocaña Arias, Almudena. Docente en Educación Musical - Secundaria. creator text xxu Bilbao Desclée de Brouwer 2015 monographic eng

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197 p. il.;cuadros. 22 cm. Fernando Savater recomienda este manual, alabando la idea de que la Música esté presente en el ámbito educativo no solo como asignatura, sino como instrumento de desarrollo personal y formación humanística del alumnado. Educar es desarrollar tanto la razón que comprende, analiza y argumenta, como la sensibilidad que vibra con la belleza de las palabras, los colores y los sonidos. Y la música es el lenguaje primordial del alma humana, sin fronteras ni ideologías. No hay humanismo completo si ella falta. Fernando Savater Escrito con un lenguaje sencillo, ameno y descriptivo, Cómo amanso a mis fieras constituye toda una demostración de lo que es la Musicoterapia en el ámbito educativo, así como un manifiesto a favor de la paciencia, el sentido del humor, el juego y la música como elementos fundamentales para aprender habilidades sociales y competencias emocionales. Si eres docente o vas a serlo, te gusta la música (independientemente de que tengas formación musical o no) y quieres motivar a tu alumnado, generar condiciones adecuadas para el aprendizaje y que dar clase se convierta en algo agradable, este es tu libro. (texto de la contratapa) Contiene: Los preparativos -- Las intervenciones. Bibliografía: p. 193 - 197 Didáctica de la música -Niños 371.780 O27 978-84-330-2811-2 ENSF 180731 20180731053135.0 spa