Linares Mendoza, Edin creator text xxu Lima El Autor 2015 monographic eng

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236 p. il.col.;fichas; tabls.; graf. 30 cm. Nos dice el autor: Hablar de coordinación motora es un tema muy complejo, y que a su vez necesita de mucho entendimiento, pero que también es vital conocerlo ya que su aplicación en la infancia cooperará en la formación corporal de los niños. Si bien es cierto la educación física está enfocada al desarrollo de estas capacidades; es necesario enunciar que mediante la danza podemos abarcarlas con mayor eficacia ya que no solo se trabaja la parte coordinativa motriz, sino que se mejorará las capacidades de resolución de problemas, perder el miedo al enfrentarse a un público, encontrará una manera de interpretar nuestras manifestaciones culturales, a partir de la acción, la experimentación corporal y la reflexión mediante elementos concretos cercanos a los niños como juegos y materiales reciclables. Contiene: Marco teórico de la investigación -- baños del inca -- la religiosidad en la festividad de la Virgen de la Natividad -- la danza los chunchos de baños del inca -- la coordinación motora -- características de los estudiantes de la I.E. San Agustín -- matriz de consistencia -- juicio de expertos -- INVESTIGACION PRE - EXPERIMENTAL CUALITATIVA. Tesis (Licenciado) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Formación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2015. Bibliografía: p. 132 - 133 Coordinación motora - Educación Primaria TL 372.15 L65 ENSF 180608 20180608050641.0 spa