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    <title>Programa educativo basado en la danza awkish de manzanares para favorecer el aprendizaje cooperativo en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I.E. Juana Alarco de Dammert del distrito de Miraflores</title>
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    <namePart>Sernaqué Gamboa, Laydee Dyhanet Rosa.</namePart>
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      <placeTerm type="text">Lima</placeTerm>
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    <publisher>El Autor</publisher>
    <dateIssued>2018</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
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    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">eng</languageTerm>
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    <extent>157 p. il.col.;gráficos;tablas 30 cm.</extent>
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  <abstract>Nos dice el autor: El objetivo de la presente investigación fue diseñar y proponer un programa educativo basado en la danza Awkish de Manzanares. El tipo de estudio es explicativo con una muestra de 20 niñas, quienes fueron seleccionadas debido que iban a estar solas durante la primera hora pedagógica por seis meses por licencia de la tutora. Además de presentar problemas en las estudiantes como: inadecuadas relaciones sociales, poca identidad personal y social. Por ello se vio como gran oportunidad el trabajo de investigación a presentar.</abstract>
  <tableOfContents>Contiene: Bases teóricas de la investigación: aprendizaje cooperativo -- enfoques principales -- características de los estudiantes entre 11 y 12 años -- awkish de manzanares -- matriz de consistencia -- matriz de operacionalización de variables -- INVESTIGACION PRE EXPERIMENTAL CUANTITATIVO.</tableOfContents>
  <note>Tesis (Licenciada) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Formación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2018.</note>
  <note>Bibliografía: p. 89 - 91</note>
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    <topic>Trabajo cooperativo - Educación primaria</topic>
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  <classification authority="">TL 376.793 S42</classification>
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