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  xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"><dc:Title>Apreciación artística de la danza los Caporales de los adolescentes de quinto año de educación secundaria del Colegio Innova Schools, 2017</dc:Title>
<dc:Creator>10719 Moreno García, Juan Rodell</dc:Creator>
<dc:Subject>10720 Apreciación artística - Danza folklórica - Educación secundaria.</dc:Subject>
<dc:Description>Tesis (Licenciado) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Programa Académico de Educación Artística. Licenciado en Educación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2017.</dc:Description>
<dc:Description>Bibliografía: p. 78 - 80</dc:Description>
<dc:Description>Nos dice el autor: Los resultados indican que existe una relación positiva media entre los niveles de apreciación artística en los estudiantes de VII ciclo de educación secundaria. Los estudiantes reflejaron un alto nivel de análisis relacionado a los elementos de la danza. Los Caporales considerando la importancia de los accesorios en varones y mujeres. El análisis, interpretación y juicio de la danza Los Caporales que se midieron arrojaron resultados que nos permiten concluir que la asignatura de arte y cultura promueve espacios para desarrollar habilidades para percibir, describir y analizar las cualidades estéticas de esta danza.</dc:Description>
<dc:Publisher>Lima El Autor</dc:Publisher>
<dc:Date>2017</dc:Date>
<dc:Date>2017</dc:Date>
<dc:Date></dc:Date>
<dc:Type>Text</dc:Type>
<dc:Format>81 p.</dc:Format>
<dc:Language>eng</dc:Language>

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