01465nam a22002177a 4500 4157 4157 OSt 20180129055312.0 180129b xxu||||| |||| 00| 0 eng d ENSF spa BC T792.37 E38 10703 Elera Torres, Mayra Erika La creación de una máscara de la danza Son de los Diablos para contribuir al desarrollo de la competencia "crea proyectos desde los lenguajes artísticos del CN 2017 de estudiantes del 2° de primaria de educación básica regular. Lima El Autor 2017 74 p. il.col.;fig. 30 cm. Tesis (Profesor) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Formación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2017. Bibliografía: p.70 - 74 Contiene: Creatividad: bases teóricas -- la máscara -- Son de los Diablos -- INVESTIGACION EXPERIMENTAL Nos dice el autor: Este trabajo describe cómo la creación de una máscara se plantea como un medio para desarrollar la creatividad del niño y la niña. Asimismo contribuye a la búsqueda que el área de arte y cultura del currículo nacional 2017 mantiene para identificar nuevos métodos pedagógicos que ayuden a explorar y reconocer la cultura peruana, reforzando a su vez la identidad y los valores éticos y morales de nuestros estudiantes. 10704 Creatividad - Educación Primaria z TES 0 0 ddc 0 T_792_370000000000000_E38 0 5648 B01 B01 2018-01-29 2 T792.37 E38 0412 2019-10-23 2019-10-23 2018-01-29 TES 0 0 ddc 0 T_792_370000000000000_E38 0 7837 B01 B01 2022-06-22 T 792.37 E38 006072 2022-06-22 Ejemplar 2 2022-06-22 TES