01633nam a22002177a 4500 4156 4156 OSt 20180129053521.0 180129b xxu||||| |||| 00| 0 eng d ENSF spa BC T793 B47 10701 Beteta Martel, Roxana Elizabeth El juego libre como propuesta motivadora en la práctica de la danza Panalivio en niños de inicial de cuatro años. Lima El Autor 2017 89 p. 30 cm. Tesis (Profesor) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Formación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2017 Bibliografía: p. 71-74 Contiene: Desarrollo cognitivo: bases teóricas -- el juego -- danza panalivio: estudio -- INVESTIGACION ETNOGRAFICA. Nos dice el autor: En la presente tesis, ofrecemos el estudio de caso con la entrevista a una docente de danza, para lo cual se administró una guía de entrevista con 28 items con preguntas abiertas, basadas en la experiencia relacionada al tema descrito durante el desarrollo del presente trabajo de investigación. El análisis de la entrevista confirma que el juego libre ayuda a la motivación en la práctica de la danza panalivio en niños de inicial de cuatro años, después de observarlos dentro de las actividades en ámbitos diferentes como son el aula, el ambiente de psicomotriz y el patio de juegos. Así mismo se pretende exponer que el juego libre es una propuesta motivadora válida para llegar al aprendizaje de la danza. 10702 Actividades lúdicas - Niños z TES 0 0 ddc 0 T_793_000000000000000_B47 0 5647 B01 B01 2018-01-29 2 T793 B47 0411 2019-10-25 2019-10-25 2018-01-29 TES 0 0 ddc 0 T_793_000000000000000_B47 0 7838 B01 B01 2022-06-22 T 793 B47 006073 2022-06-22 Ejemplar 2 2022-06-22 TES 0 0 ddc 0 T_793_000000000000000_B47 0 7844 B01 B01 2022-06-22 T 793 B47 006079 2022-06-22 Ejemplar 3 2022-06-22 TES