El Tondero de Morropón como medio de expresión comunicativa no verbal en estudiantes de educación básica regular según los egresados y bachilleres de la Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas - 2017 10686 Amasifuen Bazán, Rider Alonso 10687 Comunicación - Danza folklórica - Educación Básica Regular Tesis (Licenciado)-- Escuela Nacional Superior de Folklore, José María Arguedas. Programa Académico de Educación Artística. Licenciado en Educación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2017 Bibliografía: p. 73 - 74 Nos dice el autor: Los resultados de la presente investigación demostraron que existe una relación directa entre la danza propuesta y su uso como lenguaje no verbal. Adicionalmente indica que los docentes manejan un marco teórico sobre la variable de estudio y sus dimensiones, así como una metodología adecuada para hacer cumplir los objetivos propuestos en el proceso de enseñanza aprendizaje de la danza. Lima El Autor 2017 2017 Text 74 p. eng