01055nam a2200217 4500 4069 4069 OSt 20200619103313.0 170314b xxu||||| |||| 00| 0 eng d ENSF spa BC 372.3 N24 11930 Napàn Ramìrez, Gladys Natividad Estrategia cognitiva danza folklórica Las Pallas de Huajintay y el pensamiento creativo en los estudiantes del 6° grado de primaria según los docentes de danza de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana, 2016 Lima El Autor 2016 116 p. il.;gráficos;tablas 30 cm. Tesis (Prof.)--- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Formación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2016 Bibliografía: p. 100-102 incluye anexos Estrategias cognitivas --- pensamiento creativo --- danza de Las Pallas --- Tipo de investigación: Experimental 10549 Educación primaria - Creatividad - nmn ddc TES 0 0 ddc 0 372_300000000000000_N24 0 5442 B01 B01 2017-04-17 372.3 N24 0382 2017-04-17 2017-04-17 TES 0 0 ddc 0 372_300000000000000_N24 0 5443 B01 B01 2017-04-17 372.3 N24 0383 2017-04-17 2017-04-17 TES