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    <subfield code="a">M&#xFA;sica en tiempos de crisis</subfield>
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    <subfield code="a">Barcelona</subfield>
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    <subfield code="a">Eufon&#xED;a, did&#xE1;ctica de la m&#xFA;sica</subfield>
    <subfield code="v">60 / A&#xF1;o XVII - Enero 2014</subfield>
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    <subfield code="a">M&#xFA;sica en tiempos de crisis --- &#xBF;por qu&#xE9; se deber&#xED;a invertir en educaci&#xF3;n musical? --- la m&#xFA;sica comunitaria como modelo de educaci&#xF3;n, participaci&#xF3;n e integraci&#xF3;n social --- los museos, como centros de educaci&#xF3;n musical en tiempos de crisis --- las escuelas de m&#xFA;sica: mirando al pasado, mirando al futuro --- m&#xFA;sica y comunidad: el caso de las bandas de m&#xFA;sica --- la m&#xFA;sica en la ense&#xF1;anza aprendizaje del ingl&#xE9;s --- m&#xFA;sica popular y folclore en la ense&#xF1;anza de la guitarra --- el proyecto de educaci&#xF3;n musical infantil de la Fundaci&#xF3;n Barenboim-Said --- Youtube como apoyo a la interpretaci&#xF3;n instrumental en el aula de m&#xFA;sica de educaci&#xF3;n secundaria --- historia de vida: Graham Welch.</subfield>
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