01312nam a22002057a 4500 3733 3733 000003733 PE-LiUAP 20170301065339.0 160331t xxu||||| |||| 00| 0 eng d 1135-6308 ENSF spa BC Qué música en el aula de música Barcelona Graó Ediciones 2009 126 p. il.:cuadros;figuras musicales Trimestral Eufonía, didáctica de la música 46 / Año XI - Abril 2009 1135-6308 Las preferencias musicales de los jóvenes en el aula --- That thing you do, aprendiendo a tocar y a componer a través del pop/rock --- el repertorio como elemento vertebrador del currículo de las enseñanzas profesionales de música. crítica de una reforma inabarcada --- el repertorio en las agrupaciones musicales de las escuelas de música --- Scandicus ad mortem --- enseñar y aprender música tradicional hoy. ¿por qué y para quién? --- la music learning theory de gordon --- modelos de interpretación de canción tradicional catalana empleados por maestros especialistas de música en la escuela primaria --- las bandas de música: algo más que música --- investigando el romancero en un centro público de educación secundaria. nmn ddc REV 0 0 ddc 0 REV___AÑO_XI_N46_ABR_2009 0 5070 B01 B01 GEN Rev. Año XI, n°46 (Abr.2009) RV000045 REV