<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<metadata
  xmlns="http://example.org/myapp/"
  xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
  xsi:schemaLocation="http://example.org/myapp/ http://example.org/myapp/schema.xsd"
  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
  xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"><dc:Title>Música y lenguaje</dc:Title>
<dc:Description>Principios generales del desarrollo musical y del desarrollo linguístico --- la melodía del habla: acento, ritmo y entonación --- pasajes sonoros en la primera infancia: retrato musical de la narración infantil --- la contribución de la música en la estimulación de procesos de adquisición del lenguaje --- Songwriting: de la palabra a la música, de la emoción a la comunicación --- la enseñanza de la competencia linguística musical --- música y retórica: encuentro y desencuentros de la música y el lenguaje --- la rueda armónica: un nuevo recurso docente --- música para Bosnia, una herida abierta.</dc:Description>
<dc:Publisher>Barcelona Graó Ediciones</dc:Publisher>
<dc:Date>2008</dc:Date>
<dc:Date>2008</dc:Date>
<dc:Date></dc:Date>
<dc:Type>Text</dc:Type>
<dc:Format>126 p.</dc:Format>
<dc:Language>eng</dc:Language>
<dc:Relation>Eufonía, didáctica de la música 43 / XI - Abril 2008 1135-6308</dc:Relation>

</metadata>