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  xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"><dc:Title>Acción musical en contextos desfavorecidos</dc:Title>
<dc:Description>La interpretación musical como conductora educativa en la etapa infantil y la evaluación de su repercusión emocional --- el programa MUS-E, la inclusión a través del arte --- educación musical y proyectos sociales en Brasil --- la aventura del ritmo en la Chanca --- ¿cómo enseñar música en un colegio de educación primaria dónde más del 60% del alumnado es extranjero? --- la enseñanza de la música a pesar de las situaciones desfavorables --- educación formal y conocimiento sobre estilos musicales en estudiantes de educación secundaria obligatoria --- utilización de música moderna en la educación musical de la etapa primaria en centros públicos de Valencia --- los materiales para hacer música: protagonistas de un programa de innovación, formación del profesorado e investigación en las escuelas de 0 - 3 años --- proyecto adoptar un músico --- música del agua: una propuesta creativa e interactiva para la ESO.</dc:Description>
<dc:Publisher>Barcelona Graó Ediciones</dc:Publisher>
<dc:Date>2008</dc:Date>
<dc:Date>2008</dc:Date>
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<dc:Type>Text</dc:Type>
<dc:Format>126 p.</dc:Format>
<dc:Language>eng</dc:Language>
<dc:Relation>Eufonía, didáctica de la música 42 / XI - Enero 2008 1135-6308</dc:Relation>

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