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  xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"><dc:Title>Estrategias de aprendizaje en educación musical</dc:Title>
<dc:Description>Aproximación a las estrategias de aprendizaje --- principios musicales y estrategias metacognitivas en el aula --- análisis, improvisación e interpretación --- la formación de conceptos musicales --- la formación auditiva como proceso cognitivo --- MOS: una propuesta de aprendizaje musical en línea. una propuesta de apoyo al profesorado --- algunas propuestas de estrategias en torno al aprendizaje de la flauta travesera --- estrategias de enseñanza-aprendizaje en el entorno de la percusión escolar --- clásico versus moderno en educación musical --- la rítmica como trabajo interdisciplinario de música y danza --- teatralizar la partitura para aprender mejor.</dc:Description>
<dc:Publisher>Barcelona Graó Ediciones</dc:Publisher>
<dc:Date>2006</dc:Date>
<dc:Date>2006</dc:Date>
<dc:Date></dc:Date>
<dc:Type>Text</dc:Type>
<dc:Format>126 p.</dc:Format>
<dc:Language>eng</dc:Language>
<dc:Relation>Eufonía, didáctica de la música 36 / Año X - Enero 2006 11356308</dc:Relation>

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