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  xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"><dc:Title>Componer en el aula de música</dc:Title>
<dc:Description>¿Impulso y mejora de las enseñanzas artísticas? --- diez años de Eufonía --- componer en el aula de música --- máquinas en el aula --- componer el pensamiento hipermedial --- compositores y jóvenes músicos: ¿un recurso creativo futuro? --- ¿componer música en la escuela? --- la invención musical, del nacimiento a la adolescencia: contexto histórico, tecnológico y social --- las improvisaciones infantiles como estrategia didáctica --- creatividad en la educación musical. teoría y percepciones docentes --- posibles beneficios del aprendizaje musical en niños con deficiencia visual --- nuevas culturas de aprendizaje musical entre los escolares navarros (6-12 años).</dc:Description>
<dc:Publisher>Barcelona Graó Ediciones</dc:Publisher>
<dc:Date>2005</dc:Date>
<dc:Date>2005</dc:Date>
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<dc:Type>Text</dc:Type>
<dc:Format>126 p.</dc:Format>
<dc:Language>eng</dc:Language>
<dc:Relation>Eufonía, didáctica de la música 35 / Año X - Julio 2005 1135-6308</dc:Relation>

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