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  xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/"><dc:Title>Escuchar el siglo XXI</dc:Title>
<dc:Description>Acercamiento a la música electro-acústica --- acerca de comprender la música contemporánea --- las bandas de música: de la tradición a lo contemporáneo --- una propuesta de asignatura de informática musical para el conservatorio --- acústica musical: un puente o una simbiosis entre la música y la física --- guía de recursos: escuchar el siglo XXI --- la competencia afectiva del docente de música es un arma cargada de futuro --- la música en la adolescencia --- ¿por qué se obliga a los jóvenes a estudiar la vida de J.S. Bach y no la de Mick Jagger? --- propuesta metodológica para la enseñanza globalizada de la educación corporal y musical en las etapas de infantil y primaria "las canciones motrices" --- limitaciones perceptivas que obstaculizan la introducción de mensajes sonoros de otras culturas en el curriculum musical --- Euskal Herriko Musika Eskolen Elkartea: las actividades musicales emblemáticas como parte de la consolidación de su proyecto --- Rock and Orff un material novedoso y útil para el profesorado, una experiencia de aula motivadora y enriquecedora para el alumnado.</dc:Description>
<dc:Publisher>Barcelona Graó Ediciones</dc:Publisher>
<dc:Date>2000</dc:Date>
<dc:Date>2000</dc:Date>
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<dc:Type>Text</dc:Type>
<dc:Format>126 p.</dc:Format>
<dc:Language>eng</dc:Language>
<dc:Relation>Eufonía,didáctica de la música 18 / Año V - Enero 2000 1135-6308</dc:Relation>

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