text xxu Barcelona Graó Ediciones 1999 monographic Trimestral eng

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126 p. il. 24 cm. La cara oculta de la didáctica --- ¿qué es el curriculum oculto? ---¿y el paracurriculum? ---¿especialistas o generalistas? curriculum oculto en la formación universitaria de maestros en educación musical --- adaptaciones curriculares en la clase de música: la filosofía de la inclusión trasladada a la práctica cotidiana --- el valor formativo de la música en el curriculum oculto --- el lenguaje musical materno --- la cultura musical, de los jóvenes ¿depende directamente del conocimiento de los grandes genios de la música clásica occidental? --- cuestión de gustos --- teoría versus musicalidad ¡están realmente enfrentadas? ¡la enseñanza en la escuela hace perder al jazz su misma esencia? --- investigación - acción y currículum oculto en la enseñanza obligatoria --- escribe una ópera --- dinámica de clase y estilo cognitivo del docente. algunas reflexiones y propuestas para la mejora de la práctica --- el aprendizaje cooperativo en el aula de música como medida de atención a la diversidad. 1135-6308 ENSF 160331 000003704 spa