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    <subfield code="a">Eufon&#xED;a, did&#xE1;ctica de la m&#xFA;sica</subfield>
    <subfield code="v">6 /A&#xF1;o III - Enero 1997</subfield>
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    <subfield code="a">La diversidad de culturas y los mundos musicales en las escuelas americanas --- enfrentarse a los cambios y a la diversidad de la m&#xFA;sica africana --- el tubo de riego, manantial de la m&#xFA;sica africana --- hacer m&#xFA;sica, sin saber m&#xFA;sica. Africa como modelo --- danzas del mundo --- m&#xFA;sica sefardi, el lenguaje de una tradici&#xF3;n musical --- la ense&#xF1;anza de los instrumentos musicales vascos --- la m&#xFA;sica en la educaci&#xF3;n primaria y en las escuelas de m&#xFA;sica: una constante interacci&#xF3;n --- el uso pedag&#xF3;gico de las canciones --- la utilizaci&#xF3;n de las m&#xFA;sicas del entorno del alumnado en el aula y algunos par&#xE1;metros de etnomusicolog&#xED;a --- m&#xFA;sica y educaci&#xF3;n a distancia.</subfield>
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