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    <subfield code="a">Aprender m&#xFA;sica, &#xBF;d&#xF3;nde y para qu&#xE9;?</subfield>
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    <subfield code="a">Barcelona</subfield>
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    <subfield code="a">143 p.</subfield>
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    <subfield code="a">Publicaci&#xF3;n trimestral N&#xB0; 1/A&#xF1;o 1/Octubre</subfield>
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    <subfield code="a">Did&#xE1;ctica de la m&#xFA;sica</subfield>
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    <subfield code="a">&#xBF;Qu&#xE9; es una persona musicalmente educada? --- el aprendizaje de la m&#xFA;sica en jardines de infancia y parvulario --- aprendizaje de la m&#xFA;sica en primaria --- &#xBF;saber de m&#xFA;sica o saber usar la m&#xFA;sica? la competencia musical en la educaci&#xF3;n secundaria --- el bachillerato musical --- la escuela de m&#xFA;sica. un nuevo modelo de educaci&#xF3;n musical --- aprender m&#xFA;sica en el conservatorio --- el sentido del aprendizaje de la m&#xFA;sica en magisterio ---- prespectivas psicol&#xF3;gicas de la educaci&#xF3;n musical --- musicoterapia, proceso creativo, proceso terap&#xE9;utico --- 50,60,70 la revoluci&#xF3;n del arte --- m&#xFA;sica de verano --- el aprendizaje musical con ordenadores en secundaria.</subfield>
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