01629nam a22002417a 4500 000003253 PE-LiUAP 20160928 160331s2013 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 090620s2013 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 372.21 C 9250 Sistema Nacional de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa Estándares y criterios de evaluación y acreditación de las instituciones superiores de formación docente: versión II LIMA Coneaces 2013 98 p. 30 cm. Este es un proceso que incluye la implementación de políticas y mecanismos eficaces de autoevaluación, con tránsito desde el cumplimiento de estándares mínimos hasta el logro de niveles óptimos de acreditación, base para el logro de la calidad educativa en forma dinámica y que utiliza en forma preferente los principios del mejoramiento contínuo, manteniéndose su revisión permanente y mejora periódica. CONEACES, cumple con entregar a la comunidad educativa y sociedad los estándares y criterios de evaluación y acreditación de las instituciones de formación docente, como documento que consolida los aportes de instituciones y personas comprometidas con el mejoramiento de la calidad de las instituciones formadoras de docentes. 9272 Calidad educativa - Perú 9273 Evaluación y acreditación - Perú 9274 Fichas de operacionalización - Evaluación y acreditación - Institutos Superiores nmn ddc LIB 3253 3253 0 0 ddc 0 0 4472 B01 B01 GEN 372.21 C 4448 LIB