Competencias científicas ¿cómo abordar los estándares de aprendizaje de ciencias? 

 - Lima  Sineace  2014 
 - 105 p.  25 cm. 
 - Estudios y experiencias  1 .
<br/><br/> Este documento determina las metas que debe plantearse el Perú en cuanto al desarrollo de la competencia científica y cual es la forma más conveniente de organizarla; dicha competencia debe estar enmarcada en la equidad, igualdad, respeto y acceso a la ciencia y tecnología. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-612-46406-5-0 
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>Ciencia - Aprendizaje<br/>Ciencias y diseño curricular<br/>Competencias- Ciencias
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.1523  / S-1