01294nam a22002417a 4500 000003198 PE-LiUAP 20140923 160331s2012 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 090620s2012 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 978-84-9980-407-1 192.9 O35 Observar para interpretar actividades de vida cotidiana para la educación infantil (2-6) Encarna Sugrañes, Montserrat Alós, Neus Andrés, Soledad Casal Barcelona Graó 2012 90 p. il. 25 cm. Biblioteca infantil 35 A partir de situaciones educativas de la vida cotidiana en la escuela se presentan propuestas de actividades para llevar a cabo con niños y niñas de 2 a 6 años, agrupados en tres bloques. Todas las actividades mantienen una estructura común que facilita la secuencia y puesta en práctica en el aula. La pauta de observación y su registro individual o grupal que se muestran de ejemplo en los diferentes bloques facilitan el análisis del devenir de la actividad y de las diferentes variables que han intervenido. 782 Actividades lúdicas 9110 Juegos - Niños nmn ddc LIB 3198 3198 0 0 ddc 0 0 4415 B01 B01 GEN 192.9 O35 004403 LIB