Observar para interpretar actividades de vida cotidiana para la educación infantil (2-6) Encarna Sugrañes, Montserrat Alós, Neus Andrés, Soledad Casal 782 Actividades lúdicas 9110 Juegos - Niños 192.9 O35 A partir de situaciones educativas de la vida cotidiana en la escuela se presentan propuestas de actividades para llevar a cabo con niños y niñas de 2 a 6 años, agrupados en tres bloques. Todas las actividades mantienen una estructura común que facilita la secuencia y puesta en práctica en el aula. La pauta de observación y su registro individual o grupal que se muestran de ejemplo en los diferentes bloques facilitan el análisis del devenir de la actividad y de las diferentes variables que han intervenido. Barcelona Graó 2012 2012 2012 2012 Text 90 p. eng eng Biblioteca infantil 35