01422nam a22002657a 4500 000003184 PE-LiUAP 20140206 160331s2013 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 090620s2013 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 978-612-46432-8-6 370.985 CH66 867 Chocano, Magdalena Educación del ciudadano y disciplina social: 1821 - 1860 Magdalena Chocano, María Emma Mannarelli Lima Derrama Magisterial 2013 262 p.(IX - XXV) il. 27 cm. Colección Pensamiento Educativo Peruano 5 Este volumen aborda las propuestas educativas que tuvieron lugar en el Perú tras la crisis postindependencia, hasta la relativa estabilidad pública de mediados del siglo XIX. Incluye a políticos y pensadores como Francisco de Paula González y Bartolomé Herrera, quienes encarnan los conflictos por la secularización de la educación, así como Francisco Laso y Juan Espinosa, cuyos escritos revelan posturas ilustrativas. Sopesa el modo en que las ideas acerca de cómo educar estuvieron ligadas a una percepción del orden social y sus tensiones. 9047 Constituciones de la República Peruana 9048 Legislación peruana 1141 Representantes nmn ddc LIB 3184 3184 0 0 ddc 0 0 4393 B01 B01 GEN 370.985 CH66 004381 LIB