01242nam a22002657a 4500 000003138 PE-LiUAP 20130214 160331s2011 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 090620s2011 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 978-84-7827-992-0 378.5 B81 8918 Bravo, Alicia Alumnado con transtorno del espectro autista Alicia Bravo, Sara Mitja, Josep Soler Barcelona Graó 2011 178 p. il. 24 cm. Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes 13 Incluye bibliografía Ayuda al docente a conocer cuáles son las potencialidades y necesidades de estos alumnos, teniendo en cuenta las dificultades que el transtorno les genera en su forma de aprender y relacionarse. Se aportan recomendacianes, suigerencias y estrategias para llevar a cabo una intervención que facilite las condiciones adecuadas para conseguir su máxima integración personal y social posible. 5081 Educación especial - Niños 8919 Educación inclusiva - Niños autistas nmn ddc LIB 3138 3138 0 0 ddc 0 0 4341 B01 B01 GEN 378.5 B81 X04331 LIB