01218nam a22002537a 4500 000003132 PE-LiUAP 20130214 160331s2010 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 090620s2010 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 978-84-7827-955-5 378.5 A Alumnado con pérdida auditiva Claustre Cardona, Carme Gomar, Carme Palmés Barcelona Graó 2010 226 p. il. 24 cm. Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes 3 Incluye bibliografía El texto trata sobre los avances tecnológicos, los nuevos conocimientos sobre comunicación y adquisición del lenguaje y los nuevos planteamientos educativos que han comportado un cambio de mirada en la educación de los alumnos con pérdida auditiva y que permiten al profesorado reflexionar y dar la respuesta adecuada a cuestiones como cuando un alumno con pérdida auditiva llega a nuestro centro. 5081 Educación especial - Niños 8906 Educación inclusiva - Niños con discapacidad auditiva nmn ddc LIB 3132 3132 0 0 ddc 0 0 4335 B01 B01 GEN 378.5 A 004326 LIB