TY  - BOOK
AU  - Cañizares, Gema
TI  - Alumnos con déficit auditivo: un nuevo método de enseñanza-aprendizaje
SN  - 978-84-277-2104-3
U1  - 378.5 
PY  - 2015///
CY  - Madrid
PB  - Narcea
KW  - Alumnos sordos - Educación
KW  - Déficit auditivo - Métodología de atención
KW  - Comprensión lectora - Alumnos sordos
N1  - Este libro constituye un instrumento de gran utilidad, para educadores que quieran profundizar en el conocimiento de cómo la discapacidad auditiva condiciona su desarrollo y aprendizaje, así como las formas más adecuadas de intervención en el ámbito escolar. Desde la perspectiva inclusiva, se hace necesaria la colaboración entre el profesorado del centro escolar, las familias y los propios estudiantes para lograr una interacción y una participación positiva y plena del alumno sordo en la vida del centro educativo. La obra es un sencillo manual de consulta donde obtener información útil y ejemplos prácticos de actuaciones concretas con estos alumnos. Propone además, un nuevo y contrastado método de enseñanza-aprendizaje, que ha demostrado buenos resultados
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