02007nacaa22002057a 4500001001000000003000400010005001700014008004100031008004100072020001800113040001800131082001500149100009500164245002300259260003300282300001900315505020100334520125000535650001601785000000287OSt20201009093923.0160331s1999    xxu d||| |||| 001 0 spa d090620s1999    xxu d||| |||| 00| 0 spa d  a950-12-2142-3  aENSFbspacBC  a373.1bP52  aPiaget Jackson, Jean William Fritz.d1896 - 1980qEpistemólogo, Biólogo y Psicólogo.  aDe la pedagogía.  aBuenos AiresbPaidósc1999  a272 p.c23 cm.  aContiene:  Los procedimientos de la educación moral -- El espíritu de solidaridad en el niño y la colaboración internacional -- Introducción psicológica a la educación internacional.  a¿Cúal es el papel del maestro y cual es su importancia en la educación del niño? ¿Debe dar forma en el espiritu infantil a una herramienta, un método que le permita comprender el mundo? ¿Debe responder a las preguntas del niño o, por el contrario, imponerle sus conocimientos? ¿Cómo se debe presentar una actividad para que el niño pueda asimilarla? Los métodos pedagógicos, el papel del docente, la autonomía del niño: Jean Piaget no ha cesado de discutir estos temas durante toda su vida. Los trabajos escogidos en este libro reflejan la evolución de la obra de Piaget a lo largo de casi medio siglo, puesto que el primer ensayo data de 1930 y el ultimo, de 1977. El vínculo entre psicología y pedagogía es estrecho y a lo largo del tiempo Piaget lo concibe de distintas maneras, aunque siempre manteniendo una posición constructivista e interaccionista desde el punto de vista epistemológico. Los textos recogidos, en su mayoria desconocidos para el público de habla hispana, no hacen mas que confirmar la estatura intelectual del celebre psicólogo suizo, uno de los grandes pensadores del siglo XX, cuyas observaciones han constituído los cimientos del pensamiento pedagógico. Fuente: Amazon.com  aPedagogía