01770nam a22002537a 4500 000000205 PE-LiUAP 20160621 160331s2015 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 090620s2015 xxu||||| |||| 00| 0 eng d 978-84-9980-573-3 374.1 C-47 Ciudades con vida infancia, participación y movilidad José Luis Villena Higueras, coord. Barcelona Grao 2015 209 p. il. 24 cm. Fundamentos de la educación 47 Este libro es una reflexión coral que comparte una idea clave, concebir la ciudad como centro, texto y contexto de educación y vida: se aprende sobre la ciudad, se aprende en la ciudad y se aprende de la ciudad. Un espacio social habitualmente sesgado por urgencias y cotidianidades, marcado por pequeñas parcelas que evitan conocer con profundidad lo que en ella sucede. Día a día la escuela formal pretende desconocer lo que ocurre fuera de sus muros. A partir de esta propuesta, la escuela, en diálogo con la ciudad, se sentirá llamada a posicionarse y sumar; a partir de la participación de la infancia, conformando un enfoque que se muestra imprescindible en nuestro siglo. Este libro pretende contribuir a este propósito, con la participación de una selección de 17 especialistas del campo de la educación, el urbanismo y el municipalismo. Se trata de una invitación a los centros educativos y ciudadanía a repensar a partir de la infancia en cualquier espacio público. 420 Educación inclusiva - Infancia 421 Movilidad urbana infantil 422 Infancia, género y ciudad nmn ddc LIB 205 205 0 0 ddc 0 0 271 B01 B01 GEN 374.1 C-47 000267 LIB