Interculturalidad: historia, arte y educación en el Perú del siglo XX. 4600 Villegas Páucar, Samuel 434 Educación intercultural 370.117 V67 Bibliografía: p. 195 - 204 El presente libro analiza lo que el autor denomina un complejo proceso intercultural, sus diversos aspectos o campos de acción, especialmente educativo. Para el análisis se vale del enfoque crítico histórico, cierta documentación y una amplia bibliografía consultada. En tal sentido, los protagonistas principales de esta fascinante e nusitada historia de la interculturalidad son el Estado peruano, el Ministerio de Educación y los docentes que llevan a cabo la tarea de impulsar la interculturalidad, a pesar de las numerosas dificultades encontradas en el camino. (Texto de la contratapa). Lima ENSFJMA 2013 2013 2013 2013 Text Collection 221 p. eng spa