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Percepciones de los profesores de música sobre la quena amazónica: un estudio de caso en instituciones educativas de la provincia de Datem del Marañón, Loreto.

por Ramírez Rodríguez, Yon Govy.
Publicado por : El Autor (Lima) Detalles físicos: 161 p. il.; fotografías; partituras; mapas; tablas. 30 cm.
Materia(s): Didáctica de la educación musical
Año : 2019
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Tesis (Licenciado) --- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Programa Académico de Educación Artística. Licenciado en Educación Artística. Especialidad Folklore. Mención Música, 2019.

Bibliografía: p. 90 - 94

Contiene: Antecedentes de la investigación -- Contexto de la provincia de Datem del Marañón -- Fiestas tradicionales de Datem -- La quena: registro sonoro, técnica instrumental, recursos expresivos -- Intérpretes de quena - -Didáctica de la quena -- INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.

Este estudio de caso surge en la necesidad de plantear y proponer el interés por el estudio de la música y quena amazónica; el cual en la plana docente de la zona Datem del Marañón muestra ciertas interrogantes. Por ello el autor bajo el análisis de la percepción de los mismos docentes busca justificar y valorar la enseñanza de este instrumento para la continuidad de la cultura tradicional.

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