| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01540nacaa22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20190311055044.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
190311b xxu d||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
|---|
| ISBN |
978-612-302-867-1 |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
|---|
| Centro catalogador de origen |
ENSF |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
BC |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
|---|
| Apellido(s), nombre(s) |
Delgado Santa Gadea, Kenneth. |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Aprendizaje y evaluación. congnición, afectividad, procedimientos. |
| 520 ## - NOTA DE RESÚMEN |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
El autor propone una educación basada en la participación activa de estudiantes y docentes que deberán estar involucrados en una tarea cotidiana de desarrollo individual y social a través del aprendizaje. Además describe las características de la evaluación, diferenciándola de la medición y los procedimientos para llevarla a cabo. Así, la propuesta de este libro va más allá de lo puramente operativo, para proponer que las evaluaciones deben de tener un sustento en teoría y estudios previos, que aclaren los propósitos de la evaluación y sus usos para la mejora educativa a diferentes niveles.Parte del texto de la contratapa. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Tipo de item |
Libro |