| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01342nam a22002537a 4500 |
| 001 - NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
000000439 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
PE-LiUAP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20130527 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
160331s2005 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
090620s2005 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
|---|
| ISBN |
84-7827-375-1 |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Dewey |
372.5 |
| Notación interna |
M1 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Menús de educación visual y plástica |
| Sub-titulo |
siete propuestas para desarrollar en el aula |
| Mención de responsabilidad (NR) |
Marta Berrocal, coordinadora |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor |
Graó Eds. |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
[137 p.] |
| Características físicas |
il. |
| Dimensiones |
30 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE (ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) |
|---|
| Título de la serie |
Didáctica de la educación visual y plástica |
| Volumen o número de la serie |
210 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Este libro está dirigido a todos aquellos maestros y otras personas que tengan interés por el área de educación visual y plástica, ofrece ideas y recursos prácticos para desarrollar el área en la escuela.Tras un capítulo inicial sobre orientaciones didácticas y metodológicas generales, aparecen siete capítulos ordenados según el curso o ciclo al que van dirigidos, desde educación infantil a primer curso de la ESO. Cada uno de ellos presenta una propuesta diferente en forma de secuencia, con un punto de partida diferente. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye bibliografía |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1170 |
| Termino Temático |
Arte - Estudio y enseñanza |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
290 |
| Termino Temático |
Educación artística |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
|---|
| Catalogador |
nmn |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Tipo de item |
Libro |