| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01282nam a22002537a 4500 |
| 001 - NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
000003204 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
PE-LiUAP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20140923 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
160331s2011 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
090620s2011 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
|---|
| ISBN |
978-84-7133-796-2 |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Dewey |
370.616 |
| Notación interna |
H79 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9123 |
| Apellido(s), nombre(s) |
Howard-Jones, Paul |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Investigación neuroeducativa |
| Sub-titulo |
neurociencia, educación y cerebro: de los contextos a la práctica |
| Mención de responsabilidad (NR) |
Paul Howard-Jones |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor |
Edit. La Muralla |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
358 p. |
| Características físicas |
il. |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE (ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) |
|---|
| Título de la serie |
Colección aula abierta |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
A lo largo de este libro el autor examina los neuromitos y su influencia en el pensamiento educativo, destaca las oportunidades de combinar la pruebas biológicas, sociales y experienciales para comprender cómo aprendemos, defiende una ciencia natural de la educación basada en el conocimiento del cerebro, presenta con toda claridad el concepto de un enfoque neuroeducativo interdisciplinar y crea una metodología para desarrollar la investigación neuroeducativa. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9124 |
| Termino Temático |
Neurociencia y educación |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9125 |
| Termino Temático |
Investigación Neuroeducativa |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
|---|
| Catalogador |
nmn |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Tipo de item |
Libro |