| 000 -INDICADOR |
| Campo de control de longitud fija |
01278nam a22002537a 4500 |
| 001 - NRO. DE CONTROL |
| Campo de control |
000003196 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
| Campo de control |
PE-LiUAP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| Campo de control |
20140923 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
| Campo de control de longitud fija |
160331s2006 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
| Campo de control de longitud fija |
090620s2006 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
| ISBN |
84-7827-421-9 |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación Dewey |
179.3 |
| Notación interna |
S21 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
| 9 (RLIN) |
9102 |
| Apellido(s), nombre(s) |
Sánchez Blanco Concepción |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
| Título |
Violencia física y costrucción de identidades |
| Sub-titulo |
propuesta de reflexión crítica para las escuelas infantiles |
| Mención de responsabilidad (NR) |
Concepción Sánchez Blanco |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor |
Graó |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
| Extensión de la obra |
1589 p. |
| Características físicas |
il. |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE (ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) |
| Título de la serie |
Biblioteca infantil |
| Volumen o número de la serie |
13 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
A partir de observaciones en aulas y en patios de recreo, este libro da cuenta de un conjunto de reflexiones críticas, todas ellas relacionadas con la violencia física y la construcción de identidades en los inicios de la escolaridad, a la vez que pretende ser un punto de partida a procesos de cambio en el ejercicio de la docencia en aquellos profesores y profesoras preocupados por el tema de la convivencia pacífica en la escuela infantil. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
| 9 (RLIN) |
9103 |
| Termino Temático |
Violencia e identidad - Escuela |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
| 9 (RLIN) |
9104 |
| Termino Temático |
Exclusión social - Escuela |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
| Catalogador |
nmn |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Tipo de item |
Libro |