| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01354nam a22002657a 4500 |
| 001 - NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
000003145 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
PE-LiUAP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20130215 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
160331s2011 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
090620s2011 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
|---|
| ISBN |
978-84-277-1734-3 |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Dewey |
373.4 |
| Notación interna |
C77 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
8933 |
| Apellido(s), nombre(s) |
Corradini, Matteo |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Crear, como se desarrolla una mente creativa |
| Mención de responsabilidad (NR) |
Matteo Corradini |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor |
NARCEA |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
109 p. |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE (ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) |
|---|
| Título de la serie |
Didáctica de las operaciones mentales |
| Volumen o número de la serie |
2 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye bibliografía |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Profundiza en los mecanismos y engranajes de la mente creadora, es decir como se desarrolla una mente creativa.Este libro propone diferentes actividades que el autor denomina proyectos a través de los cuales se aprende a crear y se pretende entrenar el pensamiento crítico; por ejemplo la habilidad de contemplar el mundo a través de un agujero hecho en una cartulina, de contarlo a los demás y de estar abiertos a los mundos que ellos ven; o de narrar la historia por medio de música electrónica, o de conocer otras culturas a través de la literatura. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
8934 |
| Termino Temático |
Creatividad mental |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
8935 |
| Termino Temático |
Desarrollo de actividades mentales |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
|---|
| Catalogador |
nmn |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Tipo de item |
Libro |