| 000 -INDICADOR |
| Campo de control de longitud fija |
01750nam a22003017a 4500 |
| 001 - NRO. DE CONTROL |
| Campo de control |
000000307 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
| Campo de control |
PE-LiUAP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| Campo de control |
20130527 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
| Campo de control de longitud fija |
160331s2012 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
| Campo de control de longitud fija |
090620s2012 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
| ISBN |
978-84-9921-232-6 |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación Dewey |
371.337 |
| Notación interna |
B74 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
| 9 (RLIN) |
742 |
| Apellido(s), nombre(s) |
Borja Solé, María |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
| Título |
El juego en las ludotecas y en los patios escolares |
| Sub-titulo |
estímulo para el desarrollo de las inteligencias múltiples y de los valores democráticos |
| Mención de responsabilidad (NR) |
María Borja Solé |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor |
Octaedro |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
| Extensión de la obra |
117 p. |
| Características físicas |
il. |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE (ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) |
| Título de la serie |
Colección recursos |
| Volumen o número de la serie |
132 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye anexos |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
La lectura de este libro puede ayudar a estudiantes y profesionales del ámbito educativo y sociocultural a introducirse o avanzar en aspectos prácticos, teóricos e investigativos sobre las posibilidades que ofrece la actividad lúdica para el estímulo de la autoestima, las inteligencias múltiples y los valores democráticos.Se presentan aquí tres experiencias llevadas a cabo en un centro abierto, una propuesta para analizar la calidad de las ludotecas como instituciones especializadas en el juego y también una investigación acción sobre los patios escolares que diseña y pone en práctica un plan de intervención ludiformes para ir convirtiéndose en tiempos y espacios de juego ecoformativo y de convivencia saludable |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye índice alfabético |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
| 9 (RLIN) |
743 |
| Termino Temático |
El juego humano |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
| 9 (RLIN) |
744 |
| Termino Temático |
Desarrollo de la inteligencia emocional |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
| 9 (RLIN) |
745 |
| Termino Temático |
Ludotecas - Estudio y organización |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
| 9 (RLIN) |
746 |
| Apellidos y nombres |
Martín de Martínez, Mireia |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
| Catalogador |
nmn |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Tipo de item |
Libro |