| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01696nam a22002657a 4500 |
| 001 - NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
000000280 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
PE-LiUAP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20160621 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
160331s2015 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
090620s2015 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
|---|
| ISBN |
978-84-9980-561-0 |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Dewey |
372.4 |
| Notación interna |
I91 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
650 |
| Apellido(s), nombre(s) |
Iturbe, Xabier |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Coeducar en la escuela infantil |
| Sub-titulo |
sexualidad, amistad y sentimientos |
| Mención de responsabilidad (NR) |
Xabier Iturbe |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor |
Grao |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
135 p. |
| Características físicas |
il. |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE (ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) |
|---|
| Título de la serie |
Educación para la ciudadanía |
| Volumen o número de la serie |
40 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
En este libro, el autor profundiza en las características definitorias de la sexualidad infantil, sus conductas más peculiares sus deseos y sentimientos nacientes y sus pensamientos más originales. Es así como se concretan estos pensamientos, sentimientos y comportamientos sexuales en una propuesta práctica que incluye competencias, objetivos, contenidos y actividades que cada enseñante puede concretar en su aula. Propone la participación y formación de familiares como agentes fundamentales en la puesta en marcha del proyecto de coeducación sexual entre niños y niñas. Como dice el autor; este libro parte de la convicción de que el entendimiento, la ilusión y la esperanza es el anhelo que subyace en la mayoría de las relaciones de las personas. Y que mejor camino para que ese anhelo se colme que el de empezar a cultivarlo desde sus comienzos, es decir desde la escuela infantil. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
651 |
| Termino Temático |
Educación sexual infantil |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
652 |
| Termino Temático |
Escuela y coeducación sexual |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
653 |
| Termino Temático |
La sexualidad infantil |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
|---|
| Catalogador |
nmn |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Tipo de item |
Libro |