| 000 -INDICADOR |
| Campo de control de longitud fija |
00835nam a22002537a 4500 |
| 001 - NRO. DE CONTROL |
| Campo de control |
000002416 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
| Campo de control |
PE-LiUAP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| Campo de control |
20061127 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
| Campo de control de longitud fija |
160331s2001 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
| Campo de control de longitud fija |
090620s2001 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación Dewey |
370.13 |
| Notación interna |
W96 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
| 9 (RLIN) |
6763 |
| Apellido(s), nombre(s) |
Wulf, Christoph |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
| Título |
Introducción a la ciencia de la educación entre teoría y práctica |
| Mención de responsabilidad (NR) |
Christoph Wulf |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Lima |
| Nombre del editor, distribuidor |
Ministerio de Educación. Proyecto Reforma de Formación Magisterial. (PROFORMA) |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
| Extensión de la obra |
[320 ?] |
| Dimensiones |
30 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE (ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) |
| Título de la serie |
Materiales |
| Volumen o número de la serie |
9 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
| Nota de contenido |
Nota de contenido |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
| 9 (RLIN) |
6764 |
| Termino Temático |
Educación - Ciencia |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
| 9 (RLIN) |
6765 |
| Termino Temático |
Ciencia de la educación - Teoría |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
| Catalogador |
nmn |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Tipo de item |
Libro |